يعتمد الإنتاج الحيواني الفعال والمستدام على الممارسات الزراعية الجيدة، بما في ذلك التغذية المناسبة، التربية والرعاية الصحية، فضلاً عن نهج سلسلة القيمة والإنتاج الموجه نحو السوق. ومع ذلك، فإن صغار منتجي الماشية وخاصة النساء، غالبًا ما يتمتعون بقدرة تفاوضية قليلة في أسواق المدخلات والمخرجات ويفتقرن إلى المعرفة العلمية، كما أن فرصتهم للحصول على الخدمات محدودة. كما أن انخراط الشباب في الزراعة آخذ في التناقص.
يتغلب نهج مدارس حقول المزارعين على القيود المرتبطة بالأنشطة الإرشادية السابقة من أعلى إلى أسفل من خلال تمكين التعلم العملي التشاركي للبالغين وتشجيع الابتكار المحلي وخاصةً من قبل النساء والشباب. في مدارس حقول المزارعين للثروة الحيوانية، تجتمع مجموعات من المنتجين بانتظام طوال دورة الإنتاج لاختبار ممارسات الإنتاج والتسويق الحيواني الجيدة والتحقق منها وتكييفها مع النظم البيئية الزراعية المحلية والحقائق الاجتماعية والاقتصادية.
أثبتت مدارس حقول المزارعين للماشية أنها تحسن سبل عيش وتأقلم صغار منتجي الثروة الحيوانية (بما في ذلك الرعاة، الرعاة الزراعيون والمزارعون المختلطون على نطاق صغير) في العديد من السياقات والبيئات المختلفة. يتيح هذا النهج للمنتجين اتخاذ قرارات واعية وتحليل نقدي فيما يتعلق بممارسات الإدارة في الإنتاج الحيواني، بما في ذلك التخطيط والتسويق والاستهلاك والادخار. يكتسب المنتجون مهارات ومعارف جديدة في إدارة الثروة الحيوانية والتغذية والوقاية من الأمراض وريادة الأعمال، وأيضاً إقامة روابط مع مقدمي الخدمات والمدخلات والباحثين ووكلاء الإرشاد والمشغلين من القطاع الخاص لتحسين مشاريعهم وزيادة الوصول إلى الأسواق وتوليد الدخل، مع تعزيز المساواة بين الجنسين. غالبًا ما ينتج عن مدارس حقول المزارعين تكوين أو تقوية الجمعيات والتعاون المشترك.
Sorry, no records were found. Please adjust your search criteria and try again.
Sorry, unable to load the Maps API.